Happy birthday Nguyễn Vũ Kỳ Anh 2016

Về ván K.A vs. A.K (QDO) trong giải NADOKIDS NĂM 2016

Về ván K.A vs. A.K (QDO) trong giải NADOKIDS NĂM 2016

K.A. mất 1 mã đổi lấy 1 tốt của A.K

A.K giữ thế đến tận tàn cuộc và thắng ở tàn cuộc -> khá.

A.K rate: Tầm 1400, với U6 là rất khá. 

Nhận xét của cô giáo lớp IQ (pp)

Con ngoan, khả năng tính tư duy rất tốt, tính toán phần nhân luôn đứng đầu lớp, (con đã có thể tính tư duy phần nhân trong khi các bạn vẫn dùng bàn tính ), con đã có cố gắng rất nhiều trong học tập, tuy nhiên trong giờ học đôi khi còn thiếu tập trung và làm ảnh hưởng tới các bạn trong lớp. Con đã hoàn thành tốt cấp độ IQ4, tiếp tục phát huy trong cấp độ IQ5

Đánh giá năng lực tư duy (pp)

Tự cho điểm pp (min/max: 0/5)

1. Logic Toán Học (Logical-mathematical): 4
2. Ngôn ngữ - khẩu ngữ (Verbal-linguistic): 4
3. Trải nghiệm: 2
4. Thiên nhiên (Naturalist): 1
5. Âm Nhạc (Musical): 3
6. Không gian (Spatial): 3
7. Nội tâm cá nhân (Intrapersonal): 3
8. Giao tiếp (Interpersonal): 4

Windows 7 32 bit driver for Dell OptiPlex 745

1. Install Windows 7 32 bit (or 64 bit) on Dell OptiPlex 745
2. All drivers will be detected automatically by Windows 7, fortunately
3. The sound driver for Dell OptiPlex 745 on Windows 7: Use driver for Windows Vista that can be found here[1http://www.dell.com/support/home/us/en/19/product-support/product/optiplex-745/drivers][2]
     Download "Analog Devices ADI 198x Integrated HD Audio, v.6.10.x.7265, A01" and install on Windows 7. That's all.

ref.
[1] http://www.dell.com/support/home/us/en/19/product-support/product/optiplex-745/drivers
[2] http://downloads.dell.com/audio/Analog-Devices_ADI-198x-Inte_A01_R243725.exe

pp's skills

​Kỳ Anh đọc tiếng Việt https://www.youtube.com/watch?v=XqqQUR8pQ4g&list=UUfoe3YX2XVdxEW-ySQLreWA&index=1
- Đọc tiếng Việt
 + bao gồm các từ khó
- Đánh vần tiếng Việt
 + Đang cố gắng đánh vần được một số từ rất khó (như "oa"...)

Kỳ Anh học/nhớ cờ các quốc gia https://www.youtube.com/watch?v=nctxnkiHkQ8&index=4&list=UUfoe3YX2XVdxEW-ySQLreWA
- Nhớ cờ (quốc kỳ) một số quốc gia
- Nhớ thủ đô, dân số, vị trí trên bản đồ, diện tích của một số quốc gia

Kỳ Anh tính nhẩm https://www.youtube.com/watch?v=rxDXSL7ZrCc&index=5&list=UUfoe3YX2XVdxEW-ySQLreWA
- Theo học lớp tính nhẩm, trình độ 2
- Cộng, trừ nhẩm (không hất tay) trong phạm vi 10
- Biết khái niệm cộng số âm
(Bonus: Có thể cộng số hai chữ số, ba chữ số (chưa nhanh và còn sai)

Kỳ Anh đọc tiếng Anh https://www.youtube.com/watch?v=-YblfIRV0Ik&list=UUfoe3YX2XVdxEW-ySQLreWA&index=7
- Nhớ, đọc (phát âm) một số từ đơn đơn giản

Kỳ Anh đọc số lớn https://www.youtube.com/watch?v=AvvCHcy-u6U&list=UUfoe3YX2XVdxEW-ySQLreWA
- Đọc các số lớn: ngàn tỉ, tỉ, triệu, ngàn, trăm, chục...

Kỳ Anh đọc sách sử tiếng Việt https://www.youtube.com/watch?v=cwweASVJwfQ&index=3&list=UUfoe3YX2XVdxEW-ySQLreWA
- Có hứng thú với sử Việt
- Thích sử Trần (do xem phim "Thái sư Trần Thủ Độ?)
- Đọc tốt và hiểu
- Nhớ các chi tiết lịch sử, nhân vật lịch sử và sự thích/giai thoại các anh hùng lịch sử
- Ham tìm hiểu các thuật ngữ và từ khó (gặp khi đọc sách sử)

Kỳ Anh nhớ các tuyến xe buýt Hà Nội & biến số xe: https://www.youtube.com/watch?v=w0Av28xAIWY&index=6&list=UUfoe3YX2XVdxEW-ySQLreWA
- Nhớ điểm đầu, điểm cuối các tuyến
- Nhớ chi tiết *mọi* điểm dừng/đỗ của *một số* tuyến xe buýt, đặc biệt là xe chạy qua nhà mình
- Nhớ được quy trình lên/xuống, chạy xe
- Ước mơ của cháu là trở thành 1) nhân viên thu vé xe buýt hoặc 2) nhân viên điều hành xe buýt

Kỳ Anh - pp - 4 tuổi

Con trai tròn 4 tuổi. Cái tuổi dở dở ương ương muốn khẳng định cái tôi và muốn gây sự chú ý.

• Nhận thức: Mẹ khá hài lòng với nhận thức của con về thế giới xung quanh. Con rất chịu khó quan sát và ghi nhớ. Nhu cầu tìm hiểu của con rất lớn, con không ngừng nghỉ với các câu hỏi tại sao. Chỉ khác hồi 3 tuổi là giờ mẹ đặt câu hỏi ngược lại với con nhiều hơn để con tự tư duy, suy nghĩ. Con rất ngưỡng mộ các nhân vật lịch sử, anh hùng nên Bố Mẹ thường thông qua các nhân vật ấy để dạy dỗ, khích lệ con.

(ăn nhiều để khỏe như chú Trần Thủ Độ, chú Yết Kiêu rất thích ăn rau muống…:D) Ngoài ra, còn 1 chiêu “chú Nam” – chú công an ông bà tự tạo nên, và cũng là nhân vật mà cả nhà thường nhờ chú gửi thông điệp cho con. Vào các dịp quan trọng, “chú Nam” đều gửi thư khen ngợi, nhắc nhở, động viên con.

• Khả năng toán học: vì đặc biệt yêu thích các con số (từ khi 2 tuổi) nên con tiếp tục say mê tìm hiểu toán học thông qua các phép cộng, trừ, nhân (bảng nhân) chia (1 chút). Trong giờ Montessori ở lớp con luôn chọn cho mình góc toán học với các phép cộng 4, 5 chữ số. Con luôn làm cho Bố Mẹ ngạc nhiên với trí nhớ khá tốt. Buổi tối con thường “khoe” với Mẹ các phép tính đã cộng ở lớp, con có thể nhớ chính xác phép cộng dài ngoằng 3124 + 1456+ 2341 = xyz, hay con có thể nhớ được thời lượng các video yêu thích (ví dụ 1 tiếng 13 phút 20 giây) hoặc ngày sinh nhật của ông bảo vệ tòa nhà (hỏi từ hơn nửa năm trước)…

Con tư duy, suy luận khá tốt. Ví dụ Ông Khanh hàng xóm sinh năm 1951, hơn ông ngoại 3 tuổi (ông ngoại sinh năm 54), ông ngoại 60 tuổi, nên ông Khanh 63 tuổi. Hay bác Liên hơn Mẹ 2 tuổi, bác Hải hơn Mẹ 3 tuổi thì con đã tự suy ra bác Hải hơn bác Liên 1 tuổi. Con cũng biết chuyển đổi để quy về 1 đơn vị, ví dụ 1 tiếng 10 phút = 70 phút, 2 tiếng = 120 phút.

Không còn “áp lực với chỉ tiêu” mẹ để con tự do thoải mái với môn toán học.

• Khả năng ngôn ngữ:

+ Tiếng Việt: con đã bắt đầu thích đọc – điều làm mẹ rất đỗi bất ngờ. Trước đây, khi con 1.5-2 tuổi, Mẹ cũng cố gắng giới thiệu phương pháp flashcard với con nhưng con không hứng thú nên Mẹ cũng bỏ qua. Rất gần đây, khoảng 3-4 tháng trước, hình như từ khi ở lớp các cô bắt đầu dạy chữ cái tiếng Việt thì con lại có hứng thú với các con chữ. Chỉ có điều, con không học đánh vần như thông thường (mặc dù Mẹ có mua bộ ghép vần rất sinh động), con học theo phương pháp chụp hình. Và với phương pháp này thì các dấu (/,\,~.) lại làm khó cho con..Con bắt đầu từ các từ đơn, từ ghép rồi đến những quyển truyện đơn giản. Con đặc biệt yêu thích các nhân vật lịch sử (Trần Thủ Độ, Yết Kiêu, Bà Triệu, Kim Đồng…) nên những quyển sách về lịch sử luôn là lựa chọn hàng đầu thời điểm này. Con đọc đi đọc lại 1 quyển đến khi con thuộc làu không cần đến sách vẫn như con vẹt (điểm này Mẹ lại ngưỡng mộ con vì Mẹ thì cố lắm cũng chỉ lướt được 1 lần ). Tuy nhiên, thời điểm nhạy cảm ngôn ngữ này con cũng làm mẹ đau đầu với những lần cố tình xuyên tạc, nhí nhố, nói những từ bậy (con chưa hiểu) hoặc những từ không có nghĩa. Con hay bày trò, làm cho các bạn cười khoái trá. Các cô ưu ái nên nói là con hài hước, chứ ở trường công thì chắc chắn con sẽ bị khép vào tội đầu têu, bày trò…Các cô và Mẹ luôn phải nhắc nhở, đôi khi dùng đến hình phạt để “xử lý” con vụ này…Mẹ hy vọng sẽ rất sớm thì con sẽ chững chạc và hiểu biết hơn. À, con còn rất hay lý sự, ông cụ non nữa chứ, con luôn làm người khác bật cười với các phát ngôn: “ông yêu cháu mà ông làm thế à?”, “Em thấy anh chơi cái gì là đòi cái đấy, ghê gớm”, “trước khi bà đánh cháu thì bà phải nhắc nhở cháu chứ”…

+ Tiếng Anh: theo đánh giá của các cô thì con là cậu bé sôi nổi, tích cực, phát âm rõ ràng, trí nhớ tốt. Nhưng Mẹ vẫn còn mong muốn nhiều hơn thế. Mẹ mong con nói được câu dài hơn, phản xạ tốt hơn…Được cái con rất tự tin khi giao tiếp với người nước ngoài…Mục tiêu là khi con tròn 5 tuổi thì Mẹ sẽ chuyển con lên lớp song ngữ để con phát triển hơn về ngoại ngữ này.

+ Các thứ tiếng khác: khác với hồi 3 tuổi – khi đó con đặc biệt đam mê tiếng Tây Ban Nha, Nhật, Trung Quốc…Giờ thì con chẳng đoái hoài đến các clip số đếm tiếng TBN nữa, thay vào đó, con rất giỏi “chém” viết nhăng cuội ra giấy và nói đây là tiếng Hàn Quốc =))

• Khả năng hội họa: Con bắt đầu có hứng thú và kiên nhẫn hơn với các hoạt động tô màu. Con đặc biệt thích vẽ xe tăng, vũ trụ theo trí tưởng tượng của riêng con theo phong cách siêu tưởng :D Chả dám mơ con có năng khiếu với môn này nhưng mong là qua hoạt động vẽ, tô màu thì con sẽ được phát triển trí tưởng tượng và rèn luyện tính kiên trì.

Cậu thứ tròn 1 tuổi (tuổi âm lịch).

• Những tưởng đứa thứ 2 thì mọi chuyện sẽ dễ dàng hơn nhưng với con thì mọi chuyện không đơn giản thế. Khi con 2-3 tháng tuổi, con gắt ngủ khủng khiếp, ông-bà-mẹ phải đổi tay liên tục và tư thế ngủ cuối cùng của con là mẹ bế dựng, tay giữ cổ, đung đưa. Sau một thời gian quấy khóc, mẹ quyết định cho con “ra riêng” thì bỗng nhiên con lại ngoan đột xuất, ngủ liền 1 mạch tới sáng. Mẹ đi làm lúc con được 5 tháng, thời gian này mọi nếp ăn ngủ đã tốt hơn. Tuy nhiên vấn đề mới nan giải hơn là con không chịu ti bình…Ôi sao lại khác thế nhỉ? Anh Cọ ngày xưa yêu bình hơn Mẹ còn con thì nhất quyết nói không với bất kể loại bình gì. 8/3: cả nhà (ông, bà, Cọ, Ca) tưng bừng chào đón ngày đại lễ ở Hồng Ngọc. Cho con đi khám vì con có nước mũi 2-3 ngày, và tối thì hơi sốt, Mẹ đinh ninh chỉ là viêm mũi. Thế mà Mẹ choáng váng với kết quả nội soi: con bị viêm tai. Lại khác nữa…Anh Cọ hồi bé cũng hay bị viêm mũi họng nhưng chưa 1 lần bị lên tai, làm cả nhà chủ quan nghĩ rằng nhà mình không có gen “thối tai” :D. Bắt đầu làm bạn kháng sinh. 1 tuần sau khám lại, kết quả tốt nhưng chỉ được vài ngày thì con lại sốt. Đưa con đi khám tại phòng khám gần nhà thì mẹ lại choáng váng lần nữa khi bác sỹ nói tai con vẫn còn dịch, bác sỹ còn “khủng bố tinh thần” mẹ bằng các thông tin như: trích màng nhĩ, đặt ống thông khí. Mẹ lặng người đi khi hình dung ra các kịch bản bác sỹ đưa ra. Mẹ quyết định cho con thử thêm với thuốc. Lại 1 tuần dài, nặng nề nữa trôi qua. Tái khám, vẫn viêm tai. Lại những kịch bản trích màng nhĩ, đặt ống thông khí. 80% đã khỏi, nhưng 20% này thì rất khó để xử lý bằng thuốc…Một bài toán khó, mặc dù đã chuẩn bị các phương án đối phó nhưng một lần nữa mẹ lại đứng sững ra khi bác sỹ hỏi em muốn như thế nào? Phải như thế nào nhỉ? Nghĩ đến dao kéo, gây tê, gây mê là mẹ đã rùng mình, nhất là với bạn Ca bé bỏng somali của Mẹ? Lại 1 lần nữa đánh bạc với thuốc. Thêm 1 lần kháng sinh mạnh (Zinat) nữa rồi nếu phải dùng đến biện pháp mạnh Mẹ cũng sẽ không ăn năn hối hận. 5 ngày dài lê thê trôi qua, bà cháu mẹ con bồng bế nhau đến phòng khám…Hồi hộp lo sợ hơn cả lúc đi đẻ…Mẹ nhẹ người với kết quả tai con đã tiến triển tốt, hết dịch…Phù…Nhưng bác sỹ vẫn chưa buông tha, chưa cho mẹ được sung sướng, vẫn phải thêm câu dọa nạt: Tai là dễ bị đi bị lại lắm đấy nhá!. Vâng, em biết rồi chị ạ…Em cũng sợ lắm rồi chị ạ, 1 tháng liền kháng sinh cũng đủ để em toát mồ hôi rồi chị ạ. Được 1 tuần nhẹ cái đầu thì con lại bắt đầu sốt cao 39-40 độ. 3 ngày liền, cứ hết thuốc lại sốt xình xịch…Mẹ phải nghỉ ở nhà theo “lệnh” của chị bán thuốc, chỉ để phục vụ tutitu :D Đến ngày thứ 4 thì con nổi ban đỏ… Ối trời nghe tin này thì mẹ đứng ngồi không yên, trong lúc dịch sởi đang là chủ đề nóng, hơn 100 bạn đã ra đi vì dịch này, đến Bố mà phải mất ngủ vì chuyện này (sởi) thì không phải chuyện nhỏ :P. Ông bà, bố đưa con đi Hồng Ngọc xét nghiệm máu, còn Mẹ thì ở công ty mà đứng ngồi không yên. Trong lúc nước sôi lửa bỏng mà họ bắt đợi 3 ngày mới có kết quả…Lại sống trong hồi hộp…May mắn là con chỉ nổi ban 2 ngày ở mặt và 1 ít sống lưng, sau đó lặn luôn nên chưa có kết quả thì Mẹ cũng tự kết luận là con chỉ bị phát ban. Hơn 2 tháng quay cuồng với các loại bệnh viện, phòng khám, đủ thứ thuốc vào người, cân nặng con không hề thay đổi làm mẹ bắt đầu có tí sốt ruột. Vẫn biết sữa mẹ là tốt, là nguồn dinh dưỡng không sữa nào bằng, vậy mà tại sao con lại không tăng cân trong suốt 3-4 tháng nhỉ? Chế độ ăn dặm của con cũng bình thường trong chuẩn, vậy thì vấn đề ở đâu? Hum…bác sỹ dinh dưỡng ở nhà mình thì nói thật là mình không có niềm tin nên cũng chưa muốn gõ cửa. Cai sữa? Chuyển sang nhờ cậy con bò? Thật băn khoăn quá đi…

Sang tháng 5, nắng nóng bắt đầu, lại phải chiến đấu với nỗi lo mang tên chị gió bật quạt? không bật? điều hòa? không điều hòa? Nhưng dù sao thì cũng đỡ hơn cơn ác mộng mang tên nồm, ẩm…Hy vọng đợt bổ sung Broncho Vaxom sẽ giúp con có sức chiến đấu tốt hơn trong mấy tháng tới khi mà dịch bệnh đang hoành hành.

Nuôi con mỗi đứa mỗi khác, các chỉ tiêu cao xa như dots, flashcard với mẹ bây giờ không còn nhiều ý nghĩa, mẹ chỉ mong 1 điều thật nhỏ nhoi, giản dị là sức khỏe, tăng cân.

Các mốc phát triển của con vẫn tốt. Lẫy 3.5 tháng, bò ~ 7 tháng, đứng, đi men, răng lợi…Còn 1 cái khác nữa là con “ghê gớm” hơn anh Cọ rất nhiều, con đòi gì là phải đòi bằng được, không thỏa hiệp. Con đặc biệt thích gặm nhấm, nếm tất cả những thứ xung quanh: hộp giấy, giày dép, cốc thìa…Con nhận thức tốt hơn và dường như đã hiểu những hội thoại đơn giản. Con bắt đầu bà bà, măm măm, đi, tách…